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規章制度
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讀者行為規范

為維護讀者利益和圖書館秩序,倡導校園文明之風,特制訂讀者行為規范,希望讀者自覺遵守。

1.遵守社會公德,遵守圖書館各項規章制度,文明借閱,服從圖書館工作人員管理。

2.本校讀者一律憑本人校園卡入館。特殊情況必須向門衛說明,憑其他有效證件(身份證、學生證等)辦理登記方可入館。外單位人員憑“通用閱覽證”或身份證、介紹信登記后方可入館。

3.衣著整潔端莊,舉止文明,不在館內打鬧或過于親昵。

4.自覺維護安靜、良好的學習環境和秩序,不在閱覽區喧嘩、接聽手機。

5.請勿將食物帶入圖書館;不在閱覽室、走廊、樓梯等處吃東西。

6.愛護公物,文明讀書,不在書、刊上亂寫亂劃。

7.自覺保持圖書館整潔衛生,不亂扔紙屑、垃圾。

8.請勿以書、包等物占位;鼓勵使用座位系統,有效、規范利用座位。閉館前請勿遺留物品。

9.不占用圖書館工作電梯。不使用館內開水器灌裝熱水袋(瓶)。

10.館內禁止吸煙,嚴禁攜帶易燃、易爆物品入館。

11.圖書須辦理借閱手續后方可攜出館外。

12.自覺遵守圖書館電子閱覽行為規范。



電子閱覽規則及行為規范

閱覽規則

近幾年,我校圖書館為了更好地服務于學校教學與科研,出巨資購買了一批電子資源,較好地保證了學校教學、科研和學科建設對信息資源的需求,受到廣大師生的歡迎。電子資源出版公司十分重視對知識產權的保護,而且都有嚴格的監控措施和技術手段。作為杭州師范大學的師生,應該有相應的素養和意識。但遺憾的是,近來,據與我校有業務關系的數據庫提供商反映,我校有個別人在使用電子資源時進行了大批量系統下載等不正當的方法和手段,其結果損害了廣大師生的利益,也敗壞了學校的聲譽。為了保護電子資源的知識產權,維護我校聲譽和廣大師生的利益,圖書館提出如下要求:
      1. 禁止使用網絡螞蟻啃、flashget等程序或其它下載工具批量下載圖書館
購買的電子資源;

2. 禁止從數據庫中連續、集中、批量或系統下載、復制整本期刊原文;

3. 禁止私設代理服務器訪問、下載數據;

4. 禁止下載文獻用于系統地分發、再銷售、再授權;

5. 禁止出售網絡數據庫的數據來牟利;

6. 禁止私自向非授權用戶開放使用數據庫。

行為規范

  圖書館閱覽室的計算機是為讀者學習、研究服務的,請讀者自覺遵守相關規章制度:

1.禁止玩游戲,觀看暴力、色情電影;

2.禁止通過圖書館網絡進行非法活動;

3.遵守圖書館電子資源使用的規章制度;

4.不兩人同時使用同一臺電腦;

5.不大聲喧嘩,播放音頻時使用耳機,注意文明使用鍵盤;

6.讀者不得修改計算機設置;不得拆裝計算機上的任何部件,不要觸碰電源電纜,不得擅自拷貝、添加、刪除計算機內程序,遇到異常情況,應立即與管理人員聯系,不得擅自處理;

7.因不當操作造成機器損壞或軟件破壞應照價賠償。對進行惡意軟件安裝的,一經查實,將給予警告以至注銷借書權限等處理。



書刊借閱規則

一、普通書刊借閱規則

1.讀者憑本人校園卡借還圖書。外單位人員須憑身份證等有效證件入館。

2.教職工借書限額為30冊,借期為150天,續借期為150天;研究生借書限額為15冊,借期為150天,續借期為150天;本科生借書限額為10冊,借期為30天,續借期為30天,寒暑假期間超期的圖書,在開學后15天內歸還,系統將自動扣除假期,15天后歸還,系統視寒暑假為正常借期,記入超期檔案。每本圖書在借閱期限內均可續借一次,可在圖書館網站辦理網上續借手續,如在圖書館讀者服務中心辦理續借手續需帶上續借圖書。

3.“蕓悅讀”一次借閱限額為3本(冊),借閱期為40天。

4.借書持校園卡及圖書在自助借還機或讀者服務中心辦理手續。借書時先仔細檢查圖書,如有污損應及時向工作人員說明,以明確責任。

5.未辦理借書手續攜書出館者,一經查實,將嚴肅處理。

6.所借圖書請妥善保管,切勿污損。還書時,如發現圖書被污損,則按書刊賠償規則賠償。
     7.讀者應在規定期限內歸還所借圖書,不得超期。若有逾期圖書將停借圖書。

二、密集書庫圖書借閱規則

1.密集書庫包括圖書館地下密集書庫和一樓密集書庫兩個區域,均屬閉架式流通書庫,讀者無需入庫,只需到一樓大廳服務中心密集書庫圖書借還處辦理借還書手續即可。

2.密集書庫借還書時間,周一至周日8:00-21:00。

3.讀者在網上填寫密集書庫借書預約單,由圖書管理人員統一進庫取出圖書,并把圖書放置在密集書庫圖書借還處。

4.原則上讀者在第二天到一樓大廳服務中心辦理借書手續,讀者在提交預約單后一周內如不前來辦理借閱手續即視為主動放棄本次預約。

5.讀者在密集書庫借閱圖書的可借冊數、期限和逾期處理的標準與圖書館其他庫室相同。

   三、線裝古籍借閱規則

1.古籍閱覽室原則上只接待本校讀者、以及其他高校和研究單位有研究目的的讀者。

2.本校讀者查閱古籍請先交驗本館借書證。

3.古籍線裝書實行閉架室內閱覽,不得攜帶外出,嚴禁讀者入庫閱覽。

4.閱覽方法:線裝書需押證室內閱覽,讀者需填寫索書單,工作人員核對讀者身份后入庫取書閱覽,讀者請在室內閱覽;歸還時,工作人員核對檢查線裝書書名及冊數、檢查有無破損后,方可歸還讀者借書證。

5.古籍是珍貴的文化資源和財富,請愛護圖書,勿在書上隨意圈點、涂批、折角等;不得將水杯、飲料等置于閱覽桌上,不得邊看書邊飲食。閱讀摘抄請使用鉛筆,鉛筆可以向工作人員索取,禁止使用自來水筆,以防污損。

6.查閱善本請自覺使用我館提供的手套。

7.善本書原則上只提供教師閱覽。本校研究生和本科生,因畢業論文或課題項目需要使用善本,憑導師證明辦理閱覽手續。

8.館藏古籍不提供全文摘抄,如需摘抄,摘抄量不超過原書的三分之一,并記錄摘抄內容;若此書摘抄量已達三分之二以上,則不再提供摘抄。

    9.校外臨時讀者管理辦法:我館一般只接待有查閱需求的高校及科研機構的讀者;外校讀者查閱古籍,除身份證外,必須持有單位介紹信或工作證;實行對校外讀者登記制度。



書刊賠償規則

圖書館的文獻資料是國家財產,請勿污損或遺失。如發現下述情況,除給予批評教育外,按下述規定予以處理:
    一、遺失圖書,在一個月之內以相同ISBN號的圖書償還的,另付圖書加工費5元。
    二、遺失圖書,在一個月之內不能以相同ISBN號的圖書償還的,按以下規定賠償:
    1.一般圖書按原書價2倍賠償,1990年底前出版的圖書按原書價15倍賠償。
    2. 成套多卷書、叢書、成套工具書,遺失其中1冊或數冊者,按全套書價賠償。
    3.外文原版書,按原書價的2倍賠償。
    三、污損書刊賠償,視其污損程度照以下規定賠償:
    1.污損程度較輕、不影響書刊內容,對他人閱讀無較大影響的,賠償書刊原價的50%。
    2.污損嚴重,對他人閱讀造成嚴重影響的,按書刊遺失情況處理,收回污損書刊。
    3.特藏書刊污損,按該圖書現市場價值的3倍賠償。



通借通還服務使用規則

一、本規則適用范圍包括倉前校區總館、下沙校區分館、玉皇山校區分館(不包括文一路錢江學院圖書館)。在此范圍內讀者可自由前往各分館,憑本人一卡通借、還當地所藏圖書;也可在本人所在校區借閱和歸還其他校區的圖書。

二、需要使用通借通還服務的讀者需通過檢索確認所要借閱的圖書只在其他分館收藏且當前狀態顯示為“可借”,然后至本人所在校區圖書館的總服務臺或借還處填寫《通借通還登記表》,提出異地通借申請。

三、圖書館將在接受申請的一周內調取圖書,并通知讀者到辦理登記的服務臺(借還處)正常辦理借書手續。

四、需異地還書的讀者請到本人所在的分館服務臺(借還處)登記并辦理相關手續。



論文收錄與引用查詢規則

根據用戶需求,在國內外權威數據庫 SCI(2006年至今)、SSCI(2006年至今)、CSSCI(中國社會科學引文數據庫)、CNKI (中國知網)中檢索論文的收錄和引用、期刊的影響因子和分區情況,并出具證明。

一、使用方法

1.填寫“查收查引委托單”,并提供被查作者發表文獻的清單

2.發至郵件 wenxianchuandi2008@163.com?
    二、收費標準

1.收錄證明:10元/人/篇  

2.被引用:5元/篇+1元/次  

3.期刊影響因子:10元/刊

4.JCR分區:10元/刊

檢索證明提供原件2份,加蓋“杭州師范大學圖書館”章;如需更多份數,按0.5元/頁加收打印費用。

三、收費方式

內轉賬(需登記項目經費號),或者刷校園卡。注:不收現金。  

圖書館還建立系統供讀者查詢近年我校論文被SCI和SSCI收錄的情況,并提供自助打印固定格式的收錄證明(蓋章仍需到圖書館并支付費用),進入該系統:論文收錄信息推送服務系統



館際互借與文獻傳遞服務規則

我館擁有豐富的紙質文獻,以及中國知網、超星電子書、中國基本古籍庫、Science Direct、EBSCO、Springer、Wiley等豐富的中外文電子資源,但可能還是有些文獻讀者無法獲取到,此時,讀者可通過電子文檔、原文或復印方式獲取 國家圖書館上海圖書館ZADL(浙江省高校數字化圖書館)、 CALIS(中國高等教育文獻保障系統)、 CASHL(中國高校人文社會科學文獻中心)等所藏文獻。

   1. ZADL(浙江省高校數字圖書館)

    門戶地址:   http://182.61.52.44     檢索文獻前須用ZADL門戶賬號登錄,見《ZADL門戶賬號注冊說明》

     CALIS賬號登錄:http://210.32.121.246/gateway   CALIS賬號開通僅針對在職教師、在校研究生,需在注冊ZADL門戶賬號的基礎上,完善個人信息后經圖書館確認賬號,見《CALIS賬號注冊指南

    使用小竅門:

ZADL平臺檢索到文獻后,提示本館有館藏的可直接點擊相關鏈接查看原文,沒有原文鏈接的為本館未購買文獻,讀者可提交獲取所需文獻的申請,提交“原文傳遞”申請后云平臺發送處理結果至讀者郵箱,使用CALIS賬號提交“CALIS館際互借”申請后本館館員有針對性地向國內館獲取文獻并將結果反饋至讀者;

☆ CALIS E讀 、外文期刊網 CCC CASHL 等平臺檢索到的文獻,點“文獻傳遞”即會自動跳轉到CALIS賬號登錄并提交申請;國家圖書館、上海圖書館、NSTL(國家科技圖書文獻中心)的文獻亦可通過CALIS的 E得 平臺檢索,點“文獻傳遞”即自動跳轉到CALIS賬號登錄并提交申請;

讀者除了從上述平臺檢索并申請文獻,還可在登錄ZADL平臺后自行在線填寫表單申請平臺上未檢索到的文獻;

2. CASHL(中國高校人文社會科學文獻中心)

CASHL收錄287萬種外文圖書,回溯文獻約7萬種;非通用語種資源約2萬種。可供服務的核心期刊2.6萬余種。3000余種電子期刊以及73萬種電予圖書。大型特藏207種(國內唯一擁有)。民國期刊7000余種等。已注冊賬號的讀者可在線檢索所需要的文獻并提交電子或紙質文獻的申請,還可以在大型特藏文獻數據庫在線閱讀部分電子圖書。

地址:http://www.cashl.edu.cn/portal/ (首次使用請注冊賬號,并須經圖書館確認賬號,賬號開通僅針對在職教師、在校研究生)

使用方法:注冊及使用須知 (特別提醒:請用 IE 瀏覽器且在兼容模式下打開網頁,否則看不到“借書”按鈕。)

3.下沙高校館際互借

我校目前擁有浙江理工大學、浙江工商大學、杭州電子科技大學、浙江財經學院、中國計量學院、浙江傳媒學院、浙江水利水電專科學校七所高校圖書館館際通用借閱證,讀者憑校園卡,到下沙館909室或者相關院系領取館際通用借閱證,即可享受對應圖書館的借閱服務,詳細內容請見下沙高校館際互借。

附:

文獻傳遞與館際互借收費標準

本校讀者提出獲取文獻的申請,按文獻提供館或委托館產生的實際費用收取,我館不加收任何費用,并給予一定的文獻傳遞補貼,補貼辦法為:單篇文獻傳遞費用不高于100元的由我館全額補貼,單篇文獻傳遞費用高于100元,超出部分我館與讀者各承擔50%,讀者可用校內轉賬或刷校園卡方式支付(不提供發票)。

文獻傳遞規則:

    (1)本校讀者在確認本館缺藏的情況下,可提出到其他圖書館借閱書刊的申請,在使用文獻傳遞提供的文獻時,必須遵守國家有關版權法,所提供的論文只供個人學習、研究使用,不得直接用于以盈利為目的的活動。

    (2)按要求在上述平臺填寫申請單,提供所借書刊的書刊名、著者、版次、出版地、出版年月等,留下姓名、部門、電話號碼等聯系方法。

    (3)經辦人須及時發出館際互借單,在收到對方館發來的書或拒借單 3 個工作日內通知讀者取書或告知拒借原因。

    (4)對于文獻傳遞的紙質原文、復印件,辦理紙質原文借閱須押工作證或學生證,讀者在取走文獻的25天內歸還到經辦人處,由經辦人負責發回或留存,否則由于超期而產生的費用由讀者承擔。



杭州師范大學學者文庫收藏制度

    為全面收集杭州師范大學著作出版物,長期保存杭州師范大學教學、科研著作文獻,結合杭州師范大學實際,特制定本辦法。

第一條 本辦法所稱的出版物,指杭州師范大學集體或個人依法出版并公開發行的圖書、音像制品、繪畫及書法等。

第二條 征集范圍為現杭州師范大學教師、學生、工作人員以及在杭州師范大學學習、工作和生活過的教師、學生、工作人員的出版物。

第三條 圖書館為杭州師范大學出版物的收藏單位。杭州師范大學單位或個人編輯、出版、印刷的出版物,須至少向圖書館免費提供出版物壹冊(份)。

第四條 提交辦法:由出版單位或個人在文獻資料出版、編印之日起6個月內,直接將成品樣本壹冊(份)送至圖書館。

第五條 收藏出版物權利義務和管理職責:

1.圖書館負責接收出版物,并向單位或個人開具收藏憑證,單位或個人據此獲取有關科研獎勵;

2.成立“杭州師范大學文庫”,辟專門空間收藏、展示收藏的出版物,并開放給全校師生使用;

3.負責出版物分編加工并編制目錄,不定期向全校公布;

4.負責出版物的數字化工作,并根據文獻所有者的意愿合理使用數字化成品;

5.負責出版物的保存和防護工作。

     本辦法由杭州師范大學科學研究院和圖書館負責解釋。本辦法自公布之日起施行。



信息素養系列講座方案

新的信息環境下,人們的信息素養的重要性逐步突顯,各國逐漸將信息素養從戰略的高度納入到了教育體系。對于數字原生代的大學生而言,信息素養支撐和服務著他們的學習生活,但在多媒體交互式學習、小課題文獻調研、論文撰寫等過程中,他們的信息檢索、分析、管理、評價、應用能力差別較大,很大一部分大學生甚至到畢業了還不會利用圖書館的文獻信息資源。開展大學生信息素養教育,各大高校的圖書館首當其沖地成為教育的主體。

    我校圖書館多年以來一直通過新生入館教育、信息素養系列講座、個性化預約講座、嵌入課程教學等各種形式堅持開展信息素養教育,其中最常規的方式就是信息素養系列講座,近年部分講座主題見附表一。為更有效地提升大學生的信息素養,圖書館與教務處、各學院聯合,將信息素養系列講座納入到大學生創新實踐(Ⅱ類)學分管理辦法之中。圖書館信息素養系列講座相關情況如下:

一、培訓對象

本校在校生。

二、講座形式

    講座主要以主講老師演講演示、學生實踐練習為主,輔以研討、沙龍等形式增強學生的參與和體驗深度,同時靈活集成相關MOOC課程、網絡視頻等資源豐富講座的內容和形式。

三、講座內容

   根據信息素養的基本內涵,主要圍繞提升大學生對信息的檢索、獲取、分析、加工、評價、應用、創新、分享、傳播等各項能力指標,同時引導大學生形成正確的信息態度、情感、價值觀,每學期統籌規劃10講左右的主題系列。

    2017年上學期的系列講座主題見附表二。

四、支持平臺

1.講座信息管理

杭州師范大學圖書館 講座預約系統,功能包括講座信息發布、

讀者預約講座、讀者取消預約、講座前短信提醒、讀者信息管理、參與講座院(系)排行、讀者講座參與情況查詢等。
    網址:
http://ocean.nit.net.cn/hznu/?clm=train&what=date

2.講座信息宣傳渠道

講座通過圖書館主頁、大屏幕、公眾微信號、微博,以及海報等方式進行宣傳。

五、講師團及工作規范

     信息素養系列講座的講師團主要來源于圖書館在某一領域經驗豐富、有教學經驗的館員,每學期10人左右,一般為副高職稱或碩士研究生及以上學歷館員,其中大部分是固定成員,少部分為按需臨時聘任成員。工作規范

    1.集體備課和研討每學期不少于1次,每學期形成既有主題特色又有系統性的講座系列;

     2.每位講師需按要求做好課前準備、課堂管理、課后提交課件等工作,學生簽到等相關數據及時入庫;

3.講座時注意儀容,態度熱情。

六、學分計算

在“圖書館講座預約系統”中,經查詢參與講座6講或以上,即可由圖書館出具一份加蓋有圖書館公章的培訓合格證書,學生憑此證書可向學院申請相應的創新實踐(Ⅱ類)學分,相關事項可參照《杭州師范大學創新實踐(Ⅱ類)學分管理辦法》及其附件 “杭州師范大學創新實踐(Ⅱ類)學分認定參考依據”執行。







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