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校宣講團成員倪洪江為圖書館教職工作專題報告

來源:杭州師范大學圖書館 作者:王唯 時間:2020-11-03 點擊:9

11月2日,校黨委宣傳教育講師團成員、美術學院黨委書記倪洪江到圖書館宣講,作題為“牢牢把握高校意識形態話語權”的報告。

報告從“意識形態概述”“當前高校意識形態工作面臨的形勢與挑戰”“高校如何把握好意識形態話語權”三個方面,分析了高校意識形態工作現狀,強調了高校把握意識形態工作的話語權、管理權和領導權的重要性。報告結合大量實例,指出了舉旗定向、完善話語體系、確立頂層設計、打造隊伍等若干掌握高校意識形態話語權的路徑,還強調了高校要加強師德師風建設,努力完成立德樹人根本任務。

與會人員表示,報告使教職工深刻認識到把握高校意識形態話語權的重要性,一定要時刻注意自身言行,做好服務育人工作,不斷提升開展主流意識形態教育的意識和能力。

照片 002

照片 004



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綜合新聞

校宣講團成員倪洪江為圖書館教職工作專題報告

辦公室 · 2020-11-03

11月2日,校黨委宣傳教育講師團成員、美術學院黨委書記倪洪江到圖書館宣講,作題為“牢牢把握高校意識形態話語權”的報告。

報告從“意識形態概述”“當前高校意識形態工作面臨的形勢與挑戰”“高校如何把握好意識形態話語權”三個方面,分析了高校意識形態工作現狀,強調了高校把握意識形態工作的話語權、管理權和領導權的重要性。報告結合大量實例,指出了舉旗定向、完善話語體系、確立頂層設計、打造隊伍等若干掌握高校意識形態話語權的路徑,還強調了高校要加強師德師風建設,努力完成立德樹人根本任務。

與會人員表示,報告使教職工深刻認識到把握高校意識形態話語權的重要性,一定要時刻注意自身言行,做好服務育人工作,不斷提升開展主流意識形態教育的意識和能力。

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